כולנו מכירים את זה - הילד לא מקשיב, אנחנו מתעצבנים ומתחילים עם העונשים: "לא תקבל טלוויזיה!", "לא נלך לגן שעשועים!". אבל בואו נודה באמת - העונשים האלה בעיקר גורמים לכעס, פוגעים בקשר שלנו עם הילדים ומלמדים אותם שמי שחזק יותר - מנצח.
השבוע קיבלתי הודעה בפרטי מאמא מודאגת שסיפרה שבבית הספר סיפרו לילדה שלה על יום הזיכרון ואפילו נתנו פרטים "גרפיים מדי" על המלחמה כשהיא רק בכיתה ב'. האמא מבחינתה מרגישה שמאז המלחמה היא עושה הכול כדי לחסוך מהילדה שלה מידע ותיאורים ושבבית שלהם כמעט ולא רואים חדשות. לדעתה החדשות מלחיצות וחשוב לה שהילדים לא יחשפו לתכנים האלה כי "אם אני נלחצת מהחדשות אז הילדים על אחת כמה וכמה ילחצו" לדעתה "כדאי לדחות עד כמה שאפשר את הגיל בו הם יחשפו לזוועות האלה"
מנהלת שירות הפיזיותרפיה "עמל בשרון"
קבוצת "עמל ומעבר"
תהליך ההזדקנות הינו בלתי נמנע והוא משפיע על כל המערכות בגוף - הפיזיולוגיות והמנטליות. תהליך זה מודגש מתחיל לבוא לידי ביטוי החל מהעשור החמישי לחיים.